Curso EDUBLOG

aprendizaje colaborativo sobre diseño y gestión de blogs para educación

Programa Edublogs 02/2011

Secciones del curso:

  • 1. Para qué un blog. Tipos de blogs. Análisis de edublogs para distintos niveles, repaso de las producciones de blog del colegio Las Cumbres 2010.
  • 2. Herramientas y recursos web para incorporar al blog o acompañar el aprendizaje en red. Actividades interactivas, multitasking, incorporar al blog elementos multimedia mediante la inserción del código fuente en las entradas.
  • 3. Entornos personales de aprendizaje (PLE). El propio PLE. Blogs de alumno como PLE para el aprendizaje en el colegio y PLE del docente para seguir las producciones de sus alumnos en sus respectivos blogs.
  • 4. Diseño y gestión del blog de aula para 2011 con el servicio WordPress. Primeros pasos para armar el blog y comenzar a generar contenido. Consignas para iniciar las clases con el blog en funcionamiento.

Proyecto final:

  • El objetivo del curso es la creación del blog de clase que cada docente usará durante el ciclo lectivo 2011. Como mínimo, los docentes de nivel inicial y primario deberán diseñar su blog de clase y los docentes de nivel medio sus blogs de docente. Las modalidades de participación que tendrán los alumnos en ambos tipos de blogs será decisión del docente. Los blogs estarán instalados en el servidor del colegio, se entragará a cada docente un usuario y contraseña para que lo administre. Cada docente podrá elegir la estructura, plantilla de estilo (tema), herramientas, plugins, widgets, contenidos que quiera.
  • Para ver las direcciones de los respectivos blogs, click acá
Este curso consta de 2 modalidades de participación:
  • un encuentro presencial en el Colegio Las Cumbres de 4 horas (15/02/2011 de 9 a 13hs)
  • 10 días (algunos más en el caso de profesores de nivel medio) de participación virtual: nos encontramos en la red, centralizando nuestras conversaciones en este blog y en Twitter con la etiqueta #lascumbresedu. Estos días de participación virtual tienen por objeto el aprendizaje y diseño de un blog de aula para uso durante el ciclo2011, esto constituye el proyecto final del curso.

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